在实际计算(或频率分析)中,对于水文 资料,大致有两种情况,即有比较长的实测值水文 资料,和短缺实测值/。现有主体水文地质问题工区位于豫西山区,地形切割强烈,地层发育较为完整,地质构造条件复杂,受地层岩性和构造控制,各类地下水的分布和富水性差异较大,现有的主要水文地质问题是资源型和水型缺水造成的人畜饮水问题-。
三个自然区①自然地理边界400mm年降水量线:西北干旱半干旱地区/东部季风区;3000m等高线:青藏高原/东部季风区昆仑山、阿尔金山、祁连山:青藏高原/西北干旱半干旱地区②三大自然区特征;东部季风区,西北干旱半干旱地区青藏地区地势低海拔(500m以下)平原。盆地以最高海拔(4,000m)的高原和山地为主,季风气候显著,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥(低温少雨),大陆性显著,气候干燥,气温年较差和日较差大,多风天气,气候严寒,太阳辐射强。强风水文流出河流和淡水湖主要靠雨水补给(东北地区河流有春夏洪水),多为内陆河。河流短而短,河流主要由高山融水和咸水湖补给。许多河流源头的植被森林和草原、沙漠高山草甸和沙漠人类活动对大自然产生了广泛而深刻的影响。2农业限制因素:洪水和干旱;3农业生产结构:中国最重要的农业区;4农业生产结构调整方向:面向国际国内市场;5 .向深加工、外向型、生态农业方向发展。
计算方法主要是根据水文现象的随机性,应用概率论和数理统计的原理和方法,通过对水文-3/的统计分析,估算出规定设计频率的水文。在实际计算(或频率分析)中,对于水文 资料,大致有两种情况,即有比较长的实测值水文 资料,和短缺实测值/。当有长测水文-3/时,可直接用频数分析法按以下步骤计算:①基本水文-3/用于收集、整理和考证,以及分析-。②水文资料系列的频率分析;③通过频率分析得到满足设计标准的水文的特征值;④选取满足设计要求的时空分布作为典型例子,根据设计值进行放大或缩小,得到设计条件下水文特征值的时空分布;⑤计算结果的合理性分析和论证。
中国的河流水文特点是①水位(取决于河流补给的类型,水位的变化是由降水的特点决定的;对于冰川融水补给的河流,水位的变化是由温度特性决定的),②流量(对于雨水补给的河流,取决于降水量;流域面积大,总流量大),③含沙量(由流域内地面植被状况决定),④有无冰河期或冰河期长短(冷月最月均温),⑤水电储量(由流域内地形和气候特征决定)。中国的内河主要分布在西北地区。
所以河流的水文特性与季节密切相关。[摘要] 水文 资料有哪些内容【问题】我国河流的特征水文是①水位(取决于河流补给的类型,雨水补给的河流,对于冰川融水补给的河流,水位的变化由温度特征决定)②流量(对于雨水补给的河流,取决于降水量;流域面积大,一般流量大),③含沙量(取决于流域内地面植被),④有无冰期(最冷月月平均气温),
4、存在的主要 水文地质问题工作区位于豫西山区,地形切割强烈,地层发育较为完整,地质构造条件复杂,受地层岩性和构造控制,各类地下水的分布和富水性差异较大。水文主要地质问题是资源和水质缺水造成的人畜饮水问题短缺。前新生代变质岩、碎屑岩和碳酸盐岩在工作区广泛分布。地形起伏,地表径流湍急,地下水资源分布不均。该区也是河南省黄土主要分布区,地层无水,是该区资源型缺水的主要自然原因。
饮水安全已成为制约该地区经济发展和社会主义新农村建设的瓶颈。但要从根本上解决该地区的饮水安全问题,特别是广大农村的分散供水,必须从地下水入手,从找水方法、地下水赋存规律等方面寻找突破。显然,地下水资源分布不均,过度开采,水污染,水资源浪费,进一步加剧了巩义市水资源的短缺。
5、生态 水文分区的理论基础Ecology水文Zoning主要用于研究生态水文现象的区域分异,揭示生态水文现象的区域分布规律。其理论基础主要有地域分异规律、生态学原理和水文学习原理。3.3.1地域分异规律是在人们认识自然的过程中逐渐获得和深化的。古希腊的厄拉多塞根据他对当时地球表面温度纬度差异的认识,将地球划分为五个气候带,这是对气候分异规律的最早认识。
19世纪德国人A.von Humboldt通过实地考察研究了气候与植被的关系,提出了植被的地域分异规律。19世纪末,俄国人道库恰耶夫从土壤发生学的角度对土壤进行了研究,创立了自然地带理论,并指出它对地表各种自然现象的普遍意义。随着陆面分异研究的深入,发现许多自然带是不连续的,在大的山系和大的高原上也出现了垂直带。
6、矿井 水文地质类型划分的种类及依据有哪些The mine 水文地质根据矿井内及周边是否有老空积水、受开采破坏或影响的含水层性质、矿井突水的分布规律和数量、煤矿开采水害威胁程度和防治水难易程度,分为简单、中等、复杂和极复杂四种类型(见表)。注:1。单位涌水量以井田内有代表性的充水含水层为准。2.单位涌水量Q、矿井涌水量Q1、Q2、矿井涌水量Q3中,以最大值as 分类为依据。
可分为简单、中等、复杂、极复杂四种类型。矿井水文地质类型根据矿井水文地质条件、涌水量、水害及防治水难易程度分为简单、中等、复杂、极复杂四种类型。主要研究地下水的分布和形成规律,其物理性质和化学成分,地下水资源及其合理利用,地下水对工程建设和采矿的不利影响及其防治。分机资料:Mine水文地质研究:1。阐述地下水的起源和形成的基本知识(包括地下水的赋存条件),论述大气水、地表水、土壤水和地下水之间相互转化和交替的基本规律。
7、水资源环保 资料1。世界水资源。水是生命之源。没有水,就没有生命。人和水密不可分。成年人体内的含水量占体重的65%,人体血液中80%是水。人体减少10%的水分就会引发疾病,减少20%-22%就会死亡。大象的身体百分之七十是水,土豆的百分之八十是水,番茄的百分之九十五左右。人体内的水调节体温,促进新陈代谢,输送营养,排除废物,忙碌有序。
一个健康的成年人平均每天要喝2200毫升的水,加上体内物质代谢产生的300毫升内源性水,总共是2500毫升,每天通过皮肤和粪便排出的水也是同样的量。总之,每天每隔一点时间补充和排出水分是必要和必须的,这是生命的象征,也是生命的内容。水对人来说是可敬可畏的。2.世界水的总储量约为14亿立方千米,在地球表面约3000米高。
8、东北 地区地下水资源及其环境问题分析狄志强1苗颖1金1贾伟光1,2(1沈阳地质矿产研究所,沈阳,;2东北大学资源与土木工程学院,沈阳)根据东北地区水资源现状分析地区,计算出多年平均水资源量为1600.65×108m3/a,可利用水资源量为880.21×108m3/a,可开采地下水资源量为483.08× 108m3。指出水资源总体上看似有潜力,但与人口、耕地资源、经济分布不匹配,造成水资源土地面积可观短缺,可持续利用的基础已经十分脆弱;东北地区地下水超采造成的环境问题地区概括为水资源短缺、水污染严重、生态环境恶化、地面变形等。提出了水资源可持续利用与保护和改善自然环境并重的对策。
9、 水文地质条件的 分类水文起初,学校主要研究河流、湖泊、沼泽、冰川等。在陆地表面,然后逐渐扩展到地下水、土壤水、大气水和海洋水,①传统水文学习分为河流水文学习,湖泊水文学习,沼泽水文学习,冰川水文学习。(2)水文薛采用的实验方法产生了三个分支:水文 Testing、水文 Investigation和水文 Experiment。